Главная 16 Мой ребенок 16 Как научить малыша самому ходить на горшок?

Как научить малыша самому ходить на горшок?

Ñïîðíûå âîïðîñû ðåøàþòñÿ â ñóäåáíîì ïîðÿäêå.

Как научить малыша самому ходить на горшок?

Îäíè ìàìû ñòàðàþòñÿ ïðèó÷èòü ñâîåãî ìàëûøà ê ãîðøêó êàê ìîæíî ðàíüøå, ÷òîáû ïîñêîðåå èçáàâèòüñÿ îò ëèøíåé ñòèðêè è ðàñõîäîâ íà ïàìïåðñû. Äðóãèå — îòêëàäûâàþò ïðèó÷åíèå ê ãîðøêó íà áîëåå ïîçäíèé ñðîê.

Êàæäàÿ íà÷èòàííàÿ ìàìî÷êà çíàåò, êîãäà äåòè îáû÷íî íà÷èíàþò ïîëçàòü, êîãäà õîäèòü, êîãäà ãîâîðèòü. À âîò êîãäà ïðèó÷åíèå ê ãîðøêó ïðîèñõîäèò ìàêñèìàëüíî ëåãêî, ìàëî êòî çíàåò.

Áûâàåò òàê, ÷òî ïðîõîäÿò ìåñÿöû ìó÷åíèé è ïîñòîÿííîé áîðüáû, à ïîòîì, ð-ð-ðàç, è çà íåñêîëüêî äíåé ðåáåíîê íàó÷èëñÿ õîäèòü íà ãîðøî÷åê. Ìàìà îáëåã÷åííî âçäûõàåò: «Íàêîíåö-òî, íàó÷èëà!».

À ÷òî ïðîèçîøëî íà ñàìîì äåëå? Ïðîñòî íàñòóïèë îäèí èç òåõ «çàãàäî÷íûõ» ïåðèîäîâ åñòåñòâåííîãî ïðèó÷åíèÿ ê ãîðøêó.

Íå áóäó âàñ òîìèòü, ñðàçó ïåðåéäó ê äåëó. Ñðàçó ïðîøó ìåíÿ èçâèíèòü çà ñëèøêîì ïîäðîáíîå îáúÿñíåíèå ôèçèîëîãèè ðåáåíêà, áåç ýòîãî ñòàòüÿ íå èìåëà áû ñìûñëà.

Íà÷íó ñ ñàìîãî ðàñïðîñòðàíåííîãî âîïðîñà,

Ïðîèçâîëüíàÿ çàäåðæêà ìî÷åèñïóñêàíèÿ è äåôåêàöèè âûðàáàòûâàåòñÿ ñ ïîëóãîäà äî ãîäà æèçíè ðåáåíêà.  ýòîò ïåðèîä ðåáåíîê àêòèâíî èçó÷àåò ñâîå òåëî, åãî âîçìîæíîñòè. Íàïðèìåð, ìîæåò ïîïèñàòü è ïîõëîïàòü ïî ëóæå ëàäîøêàìè, ìîæåò âíèìàòåëüíî íàáëþäàòü çà ïðîöåññîì, à ïîòîì èññëåäîâàòü ñîäåðæèìîå ãîðøêà.

Ìàëûø èãðàåò, ïðîèçâîëüíî çàäåðæèâàÿ ìî÷åèñïóñêàíèå. Òàê òðåíèðóåòñÿ åãî ñïîñîáíîñòü ðåãóëèðîâàòü ìî÷åèñïóñêàíèå.

 ýòî âðåìÿ ìîæíî íà÷àòü ïðåäëàãàòü ìàëûøó ñåñòü íà ãîðøîê, íî ñêîðåå äëÿ çíàêîìñòâà ñ íèì, à íå äëÿ ðåãóëÿðíûõ åñòåñòâåííûõ îòïðàâëåíèé. Ñôîðìèðîâàòü óñòîé÷èâûé íàâûê ïîëüçîâàíèÿ ãîðøêîì â ýòîì âîçðàñòå àêòèâíîãî ìàëûøà, ñêîðåå âñåãî, íå óäàñòñÿ, òàê êàê îí åùå íå ìîæåò äîëãî ñèäåòü íà îäíîì ìåñòå. À ñî ñïîêîéíûì ìàëûøîì ìîæåò ïîëó÷èòüñÿ.

 ïåðèîä òàê íàçûâàåìîãî «êðèçèñà îäíîãî ãîäà» (10-13 ìåñÿöåâ) ðåáåíîê ñòðåìèòñÿ ê áîëüøåé ñàìîñòîÿòåëüíîñòè è ìîæåò áóíòîâàòü ïðîòèâ çàïðåòîâ è ïðèíóæäåíèé âçðîñëûõ.  òîì ÷èñëå, ïðîòèâ ïîëüçîâàíèÿ ãîðøêîì.

Ïîýòîìó â ýòîò ïåðèîä ìíîãèå ìàëûøè îòêàçûâàþòñÿ ñàäèòüñÿ íà ãîðøîê, äàæå åñëè áûëè ê íåìó ïðèó÷åíû.

À ïîñëå îêîí÷àíèÿ «êðèçèñà îäíîãî ãîäà» (ïðèáëèçèòåëüíî ñ 14 ìåñÿöåâ) ìîæíî óæå ó÷èòü ðåáåíêà ñîçíàòåëüíî ñàìîñòîÿòåëüíî ïîëüçîâàòüñÿ ãîðøêîì.

Âî âðåìÿ ïðèó÷åíèÿ ê ãîðøêó, ñêîðåå âñåãî, íå óäàñòñÿ èçáåæàòü ñëó÷àéíûõ ëóæ.

Íî ñ 2-ëåòíèìè äåòüìè ëåã÷å äîãîâîðèòüñÿ, ÷åì ñ ñîâñåì ìàëåíüêèìè, ïîòîìó ÷òî îíè óæå ïîíèìàþò ðå÷ü, è èì ìîæíî îáúÿñíèòü, êóäà è çà÷åì íàäî õîäèòü â òóàëåò, è ïîýòîìó ëóæ ìîæíî èçáåæàòü èëè ñâåñòè èõ êîëè÷åñòâî ê ìèíèìóìó. Ê òîìó æå, â ýòîì âîçðàñòå ìàëûøè àêòèâíî èíòåðåñóþòñÿ òóàëåòíûìè äåëàìè.

Ðàçóìååòñÿ, âñå öèôðû ïðèáëèçèòåëüíû, òàê êàê ðàçâèòèå êàæäîãî êîíêðåòíîãî ðåáåíêà ìîæåò îòëè÷àòüñÿ îò ñðåäíåñòàòèñòè÷åñêîãî.

 âîïðîñå ïðèó÷åíèÿ ê ãîðøêó (êàê è â äðóãèõ âîïðîñàõ ðàçâèòèÿ ðåáåíêà) íåîáõîäèìî îðèåíòèðîâàòüñÿ íå íà öèôðû, à íà ïîâåäåíèå ðåáåíêà.

Ïðåäïîëîæèì, íàñòàë áëàãîïðèÿòíûé ìîìåíò, è âû ðåøèëè íà÷àòü ïîòèõîíüêó ïðèó÷àòü ðåáåíêà ïîëüçîâàòüñÿ ãîðøêîì.

Çà÷åì æå ïîòèõîíüêó? Ìîæíî óñêîðèòü ýòîò ïðîöåññ. Ïðè÷åì ñäåëàòü ýòî íå íàñèëüíî, à ìÿãêî è åñòåñòâåííî. ×èòàéòå äàëüøå.

Ëåã÷å âñåãî ïðîèñõîäèò îáó÷åíèå ïîëüçîâàíèÿ ãîðøêîì ó äåòåé, êîòîðûå íå íîñèëè ïîäãóçíèêè (ìàìû èõ âûñàæèâàëè), ó íèõ ïðîöåññ ïðèó÷åíèÿ ïðîèñõîäèò áûñòðî è áåç ëóæ. Íî è ó «ïàìïåðñíûõ» äåòåé íå âñå ïîòåðÿíî, òîëüêî ïðèäåòñÿ íåêîòîðîå âðåìÿ ïîòåðïåòü ëóæè è êó÷êè íà ïîëó (è â äðóãèõ ìåñòàõ).

Âîò ðåêîìåíäàöèè, ñîáëþäåíèå êîòîðûõ ïîçâîëèò âàì ìàêñèìàëüíî óñêîðèòü ïðîöåññ ïðèó÷åíèÿ:

  • Åñëè äî ïðèó÷åíèÿ ê ãîðøêó ðåáåíîê âñå âðåìÿ ïðîâîäèë â ïîäãóçíèêàõ, òî ïðèäåòñÿ èõ ñíÿòü. Ïî÷åìó?
    • Ìàëûø äîëæåí èçó÷èòü ñâîå òåëî, ÷òîáû çíàòü, äëÿ ÷åãî íóæíû ïîïà è ïîëîâûå îðãàíû.
    • Îí äîëæåí óñòàíîâèòü ñâÿçü ìåæäó ïîçûâàìè è ñëåäóþùèìè çà íèìè îòïðàâëåíèÿìè. Äëÿ ýòîãî îí äîëæåí óâèäåòü àêò ìî÷åèñïóñêàíèÿ è äåôåêàöèè. È íå îäèí ðàç.

    Íåîáõîäèìî íà ïðèìåðå ïîêàçàòü, êîãäà è êàê ïîëüçîâàòüñÿ ãîðøêîì.

    Äëÿ ýòîãî íóæíî ïîíàáëþäàòü çà ðåáåíêîì. Âû çàìåòèòå, ÷òî ïåðåä òåì, êàê ñïðàâèòü íóæäó, îí ïðîÿâëÿåò íåäîâîëüñòâî èëè çàòèõàåò (íàïðÿãàåòñÿ, êðÿõòèò), è â ýòîò ìîìåíò âû ïðåäëàãàåòå ìàëûøó ãîðøîê. Õîðîøî, åñëè ðåáåíîê åùå è íà ïðèìåðå âçðîñëûõ èëè ñòàðøèõ äåòåé óâèäèò, êóäà è êàê ñïðàâëÿåòñÿ íóæäà.

    Íàïðèìåð, ÿ íà÷àëà ïðèó÷àòü ñâîåãî «ïàìïåðñíîãî» ðåáåíêà òàêèì ñïîñîáîì â 1 ãîä è 8 ìåñÿöåâ. ×åðåç äâå íåäåëè îí ïåðâûé ðàç ñàì ñåë íà ãîðøîê, ÷åðåç íåäåëþ óæå ñàìîñòîÿòåëüíî áåç íàïîìèíàíèÿ èñïîëüçîâàë åãî ïî íàçíà÷åíèþ. Âñå ýòî âðåìÿ îí áåãàë ãîëûøîì, à ÿ — ñî øâàáðîé. Íî ðåçóëüòàò ñòîèë òîãî! Íèêàêîãî ïðèíóæäåíèÿ, âñå ñàìî ñîáîé ïðîèçîøëî!

    Êàæäîìó ìàëûøó òðåáóåòñÿ ðàçíîå âðåìÿ äëÿ òîãî, ÷òîáû íàó÷èòüñÿ õîäèòü íà ãîðøîê ñàìîñòîÿòåëüíî áåç íàïîìèíàíèÿ.

    ×åì ñòàðøå ðåáåíîê, è ÷åì áîëüøå âðåìåíè îí ïðîâîäèò ãîëûøîì, òåì ìåíüøå âðåìÿ ïðèó÷åíèÿ ê ãîðøêó.

    Òî åñòü, ÷òîáû ãîäîâàëîãî ãîëûøà ïðèó÷èòü ê ãîðøêó, ïîòðåáóåòñÿ ìåñÿö-äðóãîé, à 2-ëåòíåãî – íåäåëÿ-äðóãàÿ.

    Äàæå ó ðåáåíêà, óæå óìåþùåãî õîäèòü íà ãîðøîê, ìîãóò ñëó÷àòüñÿ «àâàðèè»:

    •  ïåðâîå âðåìÿ, ïîêà èäåò ïðèó÷åíèå ê ãîðøêó.
    • Êîãäà ó ìàëûøà ðåæóòñÿ çóáêè, èëè îí áîëåí.
    • Ðåáåíîê, óâëå÷åííûé èãðîé, ìîæåò äîëãîå âðåìÿ íå îùóùàòü ïîòðåáíîñòè â ìî÷åèñïóñêàíèè, äàæå åñëè ìî÷åâîé ïóçûðü ïåðåïîëíåí. Ïîýòîìó â ýòîì ñëó÷àå ìîæåò ñëó÷èòüñÿ «àâàðèÿ».
    • Â ïåðèîä «êðèçèñà îäíîãî ãîäà».

     ïåðèîä ïðèó÷åíèÿ ê ãîðøêó ëó÷øå óáðàòü êîâðû â êîìíàòå, ãäå ìàëûø áóäåò ïðîâîäèòü áîëüøóþ ÷àñòü âðåìåíè, à äèâàíû è êðåñëà çàñòåëèòü îäíîðàçîâûìè ïåëåíêàìè èëè ñëîæåííûìè íåñêîëüêî ðàç áîëüøèìè ïîëîòåíöàìè.

    Áûñòðî óáðàòü ëóæó ñ ïîëà óäîáíî øâàáðîé ñ ïîðîëîíîâîé íàñàäêîé, êîòîðàÿ áûñòðî âïèòûâàåò æèäêîñòü.

    ×åðåç íåêîòîðîå âðåìÿ ïîñëå âûðàáîòêè óñòîé÷èâîãî íàâûêà ïîëüçîâàíèÿ ãîðøêîì, ìîæíî ïðèó÷àòü ìàëûøà îáõîäèòüñÿ áåç ïîäãóçíèêà è íà óëèöå. Ëó÷øå âñåãî â òåïëîå âðåìÿ ãîäà.

    Îáû÷íî ìàëûøè, êîòîðûå íå íîñèëè îäíîðàçîâûå ïîäãóçíèêè, ê ìîìåíòó ïðèó÷åíèÿ ê ãîðøêó óæå óìåþò ïðîñèòüñÿ è äàæå òåðïåòü â òå÷åíèå âñåé ïðîãóëêè.

    Ó «ïàìïåðñíûõ» äåòåé òîæå âñå áóäåò õîðîøî, íî ïðèäåòñÿ ñíÿòü ïîäãóçíèê ïåðåä âûõîäîì íà ïðîãóëêó è çàïàñòèñü ïà÷êîé çàïàñíûõ øòàíèøåê.

    Âîò ðåêîìåíäàöèè, êàê äåéñòâîâàòü:

    • Ïåðåä ïðîãóëêîé ïðåäëîæèòå ìàëûøó ñõîäèòü íà ãîðøîê. Åñëè íå õî÷åò, íå íàñòàèâàéòå.
    • Åñëè íå õîòèòå õîäèòü â êóñòèêè, òî âîçüìèòå ñ ñîáîé ãîðøî÷åê.
    • Íå çàáóäüòå âçÿòü ñ ñîáîé íåñêîëüêî ïàð øòàíèøåê (è, âîçìîæíî, íîñî÷êîâ).
    • Êàæäûé ðàç ïîñëå «àâàðèè» íà ïðîãóëêå ëàñêîâî îáúÿñíÿéòå ìàëûøó, ÷òî ïðîèçîøëî: «Ñîëíûøêî, òû îïèñàë øòàíèøêè! Ïîñìîòðè, îíè ñòàëè ìîêðûå! Äàâàé ëó÷øå â ñëåäóþùèé ðàç ñõîäèì íà ãîðøî÷åê (òðàâêó ïîëüåì)!». È ïîñëå ýòîãî ïåðåîäåíüòå ðåáåíêà.
    • Åñëè ìàëûø ïîïðîñèëñÿ, ïîõâàëèòå è ëàñêîâî îáíèìèòå ìàëûøà èëè ïîãëàäüòå ïî ãîëîâå, ÷òîáû ó ðåáåíêà îñòàëèñü ïðèÿòíûå ýìîöèè.
    • Ïîñëå ïðîãóëêè ïðåäëîæèòå ìàëûøó ñõîäèòü íà ãîðøîê.

    ×åðåç íåêîòîðîå âðåìÿ ðåáåíîê íà÷íåò òåðïåòü âñþ ïðîãóëêó. È âàì íå íàäî áóäåò òàñêàòü ñ ñîáîé ãîðøîê è çàïàñíóþ îäåæäó.

    Ó ìîåãî ñûíà ýòîò ïåðèîä çàòÿíóëñÿ íà. 3 äíÿ. Íî, äî òîãî ìîìåíòà, êàê ìû ñòàëè âûõîäèòü íà ïðîãóëêó áåç ïàìïåðñà, îí óæå áûë «ïðèó÷åí» ê ãîðøêó.

    Ñïóñòÿ íåêîòîðîå âðåìÿ ïîñëå âûðàáîòêè óñòîé÷èâîãî íàâûêà ïîëüçîâàíèÿ ãîðøêîì, âàø ìàëûø áóäåò ïðîñûïàòüñÿ è íî÷üþ, ÷òîáû ñõîäèòü íà ãîðøîê. È òîãäà ìîæíî áóäåò îáõîäèòüñÿ áåç ïîäãóçíèêà â íî÷íîå âðåìÿ.

    Ó òåõ ìàëûøåé, êîòîðûå íå íîñèëè îäíîðàçîâûå ïîäãóçíèêè, ýòî ïðîèñõîäèò â áîëåå ðàííåì âîçðàñòå.

    Îáû÷íî ê 2 ãîäàì ôóíêöèÿ çàäåðæêè ìî÷åèñïóñêàíèÿ íàñòîëüêî óêðåïëÿåòñÿ, ÷òî íà÷èíàåò ïðîÿâëÿòüñÿ è âî âðåìÿ ñíà, ðåáåíîê ïåðåñòàåò ïðîñûïàòüñÿ íî÷üþ, ÷òîáû ñõîäèòü â òóàëåò.

    Ïðèó÷èòü ìàëåíüêîãî ðåáåíêà ñïàòü âñþ íî÷ü, íå ïèñàÿ, íå óäàñòñÿ. ×åëîâåê íå ìîæåò êîíòðîëèðîâàòü ñåáÿ âî âðåìÿ ñíà.

    Åäèíñòâåííîå, ÷òî ìîæíî ñäåëàòü, ýòî ïðåäëîæèòü ðåáåíêó ñõîäèòü íà ãîðøîê ïåðåä ñíîì.

    Äåëî â òîì, ÷òî åñëè ìàìà ñàìà ñàæàåò ìàëûøà íà ãîðøîê, èëè ðåáåíîê õîäèò íà ãîðøîê òîëüêî äëÿ òîãî, ÷òîáû ìàìà ïîõâàëèëà èëè ÷òîáû ìàìà íå ðóãàëà çà îïèñàííûå øòàíû, ÍÎ ïðè ýòîì âíóòðè ñåáÿ íå èñïûòûâàåò â ýòîì íåîáõîäèìîñòè (ïðîùå ãîâîðÿ, íå ñîãëàñåí «äðóæèòü» ñ ãîðøêîì), òî íî÷üþ, êîãäà ñîçíàòåëüíûé êîíòðîëü ñïèò âìåñòå ñ îðãàíèçìîì, åãî ïîäñîçíàíèå âûêèäûâàåò òàêèå ôîêóñû. Òî åñòü îí ïèñàåòñÿ â êðîâàòü.

    Åñëè ìàëûøó äîñòàâëÿåò óäîâîëüñòâèå ñàìîìó õîäèòü íà ãîðøîê, òî åñòü åãî íàâûê íå òîëüêî ñîçíàòåëüíûé, íî è ïîäñîçíàòåëüíûé, òî è íî÷üþ ïðîáëåì íå áûâàåò.

    ×òîáû ìàëûø ïîëþáèë ïðîöåäóðó ïîëüçîâàíèÿ ãîðøêîì:

    • íå ðóãàéòå ðåáåíêà çà îïèñàííûå øòàíû;
    • íå õâàëèòå ñëèøêîì áóðíî è òåì áîëåå íå íàãðàæäàéòå ìàëûøà çà òî, ÷òî îí ñõîäèë íà ãîðøîê, ïðîñòî ëàñêîâî ïîãëàäüòå ìàëûøà ïî ãîëîâå è óëûáíèòåñü åìó;
    • íå ñàæàéòå ìàëûøà íà ãîðøîê, åñëè îí óæå ìîæåò ýòî äåëàòü ñàì, ïðåäîñòàâüòå åìó ñâîáîäó ñàìîìó äåéñòâîâàòü â ýòîì èíòèìíîì äåëå.

    Òàêèì îáðàçîì, ìàëûø áóäåò õîäèòü íà ãîðøîê íå äëÿ òîãî, ÷òîáû åãî íå ðóãàëè èëè íàîáîðîò õâàëèëè, à äëÿ òîãî, ÷òîáû ïîëó÷àòü óäîâîëüñòâèå îò îñîçíàíèÿ, ÷òî îí ìîæåò óïðàâëÿòü ñâîèì òåëîì, ÷òî ýòî ïðèÿòíî è çäîðîâî!

    ÒÅÐÏÅÍÈß âàì è ËÞÁÂÈ ê ñâîåìó ðåáåíêó! Èìåííî òàê!

    Öåíû è îòçûâû íà òîâàðû, óïîìÿíóòûå â ñòàòüå, âû ìîæåòå ïîñìîòðåòü çäåñü èëè çäåñü .

    Åùå áîëüøå èíôîðìàöèè âû ìîæåòå íàéòè â âîïðîñàõ è îòâåòàõ ê ñòàòüå.

О admin

x

Check Also

Как выбрать детский велосипед по росту и весу ребенка?

Какое же детство без велосипеда? Думается, вы помните, как катались по двору на велике, давали покататься друзьям или наоборот ждали в очереди, чтобы тоже покрутить педали? Или как катили по ...

Как приучить ребенка к порядку?

Этот вопрос задают себе многие родители. Двухлетний Кирилл активно помогает убирать постель в тумбу. Пыхтит, засовывая непослушную подушку, непременно хочет справиться с нею сам и, естественно, мешает мне. От привычного: ...

В каком возрасте прокалывать уши девочкам

Принято считать, что серьги – это красиво и женственно, поэтому мамы и папы девочек очень рано начинают задаваться вопросом «Когда прокалывать ушки?». Ответ на этот вопрос, рекомендации касаемо процедуры и ...

Потеет голова у ребенка – причины и решения

Частая потливость у новорожденных детей должна стать причиной беспокойства для родителей, поскольку если потеет голова у ребенка, особенно во сне, это может стать следствием развития рахита, чтобы исключить эту ужасную ...

Как сбить температуру у ребенка в домашних условиях?

Повышенная температура у ребенка становится причиной дикого волнения для любой мамы, однако не во всех случаях ситуация требует немедленного лекарственного вмешательства. Дело в том, что высокая температура означает активную борьбу ...

Как помочь ребенку преодолеть стеснительность? Семь-я — Статьи — Клин православный

Войти через uID Автор: Татьяна Шишова — Мой сын ужасно зажат. Мне советуют отдать его в спортивную секцию. Как вы думаете, это поможет ему раскрепоститься? — Застенчивые дети (а судя ...

Когда ребенку пора к психологу?

Тревога, приступы ярости, ночные кошмары, проблемы в школе или со сверстниками… Все дети, как когда-то их родители, проходят непростые этапы развития. Как отличить мелкие трудности от настоящих проблем? Когда набираться ...

Что я узнала о себе из генетического теста

28 ноября 2014 в 13:56 В сентябре в Москве открылся медицинский центр «Атлас», который специализируется на «персонализированной» и «превентивной» медицине. Своим пациентам центр предлагает сначала cделать скрининговый тест «Моя генетика», ...

Ребёнок или карьера? В какую пользу сделать выбор?

Ребенок или карьера? У вас может быть и то, и другое! Рано или поздно перед каждой женщиной встаёт дилемма – что важнее, ребёнок или карьера? Как только в детской кроватке ...

Сайт обо всем

Одежда для малышей от 1 года до 2 лет, Блог Дочки-Сыночки

Ребенок повзрослел, окончательно позабыты ползунки, несколько реже родители достают из шкафчика комбинезоны-слипы. Как же следует обновить гардероб для такого приятно подросшего малыша? Специалисты интернет-магазина «Дочки-Сыночки» советуют сделать акцент на практичности ...

5 причин, почему ребенок врет

Детская ложь может быть развлечением, но чаще всего указывает на глубокие проблемы, которые нельзя игнорировать. О чем стоит задуматься, если ребенок врет? Дети рано или поздно учатся врать. Лгут все, ...

В какую секцию отдать ребенка

Какую спортивную секцию выбрать для своего ребенка? Большинство родителей, чьи дети пошли в школу, прекрасно понимают, что многочасовое сидение за партой не слишком хорошо влияет на физическое состояние ребенка. А ...

День знаний: когда появился самый важный для школьников праздник — Общество

День знаний: когда появился самый важный для школьников праздник По словам сотрудника НИУ ВШЭ Александра Дмитриева, в дореволюционной России не было фиксированной даты начала учебного года, а День знаний как ...

Как выбрать слинг

Как выбрать слинг «А какой лучше?» – именно так звучит самый часто задаваемый вопрос, когда мама становится перед выбором слинга. Не удивительно, ведь существует несколько основных их видов. В целом ...

Прорезывание зубов у детей: симптомы, сроки и действия

Когда у ребенка начинают расти зубы, это отражается на его состоянии и поведении. Очень важно помочь ему справиться с этим процессом. Чтобы быть уверенными, что все происходит по плану, нужно ...

Как повысить иммунитет ребенка?

От чего зависит сила иммунитета ребенка? Сила (эффективность) иммунитета ребенка зависит от многих факторов. Так, состояние специфического иммунитета определяется, главным образом, вакцинацией ребенка. В наше время благодаря вакцинации (прививкам) миллионы ...

Мать и отец: какая разница?

Папа может заботиться о детях не хуже мамы. В чем тогда его особая роль в жизни ребенка? Нужно ли родителям поделить между собой строгость и нежность, авторитет и опеку? Попробуем ...

Ротавирусная инфекция: симптомы и лечение

Многие наши читатели спрашивают о симптомах и лечении ротавирусной инфекции, об этом и будет наша статья. Ротавирусы – группа вирусных инфекций, чаще всего вызывающих кишечный грипп у детей в возрасте ...

Рейтинг@Mail.ru